2026 秋北师大版六年级数学上册新教材，重点包含圆、分数混合运算、观察物体、百分数、比的认识、数据处理，重圆的周长与面积、百分数应用、比的化简与计算，适配全国北师大版使用区，适合预习、同步训练与小升初备考。
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新北师大版小学六年级数学上册电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）
展开剩余87%2026秋北师大版六年级数学上册第四单元核心主题为“百分数”，是小学阶段“数与运算”领域的核心重难点单元，承接前序分数混合运算、分数应用题的基础，重点培养学生的百分数理解能力、互化能力和实际应用能力，既是对分数知识的延伸拓展，也是小升初备考的核心考点，更是衔接初中百分数、比例相关知识的关键纽带。电子课本1:1复刻纸质教材，高清可打印、多设备可查阅，贴合六年级学生抽象思维成熟、注重知识应用的认知特点，以商品折扣、税率利率、成绩统计、百分率等生活中常见场景为载体，采用“概念认知—方法探究—应用拓展”的递进编排逻辑，分步拆解百分数的意义、互化方法及实际应用，清晰标注核心考点、公式技巧与高频易错点，方便学生结合小升初备考查漏补缺、灵活运用，也为家长针对性辅导、助力孩子高效备考提供明确方向。本单元核心知识点围绕三大模块展开，重点突出、实用性强，贴合小升初备考节奏：一是百分数的认识，理解百分数的核心意义——表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比，明确其本质是两个数量之间的倍比关系，因此百分数后面不能带单位，这是它与分数的核心区别（分数可表示具体数量，百分数不可）[1][2][3]；掌握百分数的读写方法，书写时在分子后加百分号“%”，注意百分号的规范书写，读数时先读“百分之”，再读百分号前面的数[1][3]；能结合出勤率、合格率、增长率等生活实例，解读百分数的实际含义[3][4]。二是百分数与小数、分数的互化，这是简便计算和应用题解题的基础，需熟练掌握三种互化方法：小数化百分数，将小数点向右移动两位，同时添上百分号，位数不够用“0”补足；百分数化小数，去掉百分号，同时将小数点向左移动两位，位数不够用“0”补足；分数化百分数，先将分数化成小数（除不尽时保留三位小数），再化成百分数，特殊分数可先化成分母是100的分数再转化；百分数化分数，先改写成分母是100的分数，再约成最简分数，百分号前是小数的先将分子化成整数[1][2][3]。三是百分数的实际应用，这是本单元重点难点，也是小升初高频考点，主要包括三类基础题型：求一个数是另一个数的百分之几，用“比较量÷标准量×100%”计算；求一个数的百分之几是多少，用“标准量×百分率”计算（与求一个数的几分之几是多少思路一致）；已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用“比较量÷百分率”或方程解答[1][3]；延伸学习百分率的计算，掌握合格率、出勤率、发芽率等常见百分率的计算公式，明确这类百分率取值范围不超过100%，而增长率、利润率等可超过100%[2][3][4]；能解决折扣、涨价降价等实际问题，找准题目中的单位“1”是解题关键[4]。本单元四大高频易错点需重点规避：一是混淆百分数与分数的意义，给百分数带单位名称[2][3][4]；二是互化时操作失误，如小数化百分数漏移小数点、百分数化分数未约分[2][3]；三是解决百分数应用题时，混淆单位“1”，尤其是两次变化的题目中误将同一量当作两次的单位“1”[4]；四是判断百分率取值范围时，误认为所有百分率都不能超过100%，或计算百分率时未先统一单位[2][4]。
2026秋北师大版六年级数学上册新教材，核心使用区域以北方地区为主，同时辐射全国多个省市，形成“核心区域统一选用、部分区域自主适配”的分布格局，严格贴合各地高年级数学教学节奏与小升初备考需求，是众多城市公办小学六年级的主流教材选择，其“重应用、强衔接”的特点深受各地教研部门、一线教师认可，契合北师大版“创新、探究、重过程”的核心理念。核心使用城市中，北京市作为北师大版教材的核心辐射地，海淀区全域公办小学统一选用该版本，契合本地探究性教学规划，重点培养学生的知识应用能力，适配北京小升初备考方向；西城区、朝阳区等城区多选用人教版，形成区域差异化布局。陕西省内，宝鸡市全域六年级持续选用该版本，从一年级至六年级实现北师大版数学教材连贯使用，保障知识衔接顺畅，咸阳市秦都区、西安城六区也同步启用该版本，郊县多选用人教版补充布局。此外，河北省石家庄、保定，山西省吕梁、晋城、运城，山东省济南、青岛、烟台等北方城市的部分学校，长期选用该版本，贴合本地教学考核与小升初备考需求；南方地区如四川省成都、广东省深圳、福建省厦门等城市的部分公办小学及民办学校，结合自身教学特色，同样将其纳入教学用书，适配本地小升初衔接要求；安徽省宿州、宣城，浙江省部分城市，新疆乌鲁木齐、库尔勒等城市及县域部分学校，也选用该版本补充区域多元化教材布局，贴合当地教学节奏与学生学习特点。该教材凭借情境贴近学生日常、内容贴合小升初备考、知识衔接顺畅且适配性强的优势，既能有效培养六年级学生的运算能力、应用能力和逻辑思维能力，也能为学生顺利升入初中、衔接初中数学知识奠定坚实基础，深受使用地区一线教师与家长的广泛认可。
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